人类在幼儿期,右脑(人文脑)开始向左脑转变,左脑以分析、理解、逻辑思维为主。在这个过程中,建立一个神经元网络,是发挥脑力的基础。如果一开始只建立了一个低级“桥梁”,再想改建高级“桥梁”就会非常困难。因此,从婴儿到做父母,为下一代建立高级“脑桥”是头等大事。加强孩子在经典文化以及经典音乐艺术方面的熏陶,对气质、社会关系及地位都有很大的影响。

日本0岁教育会七田真先生认为,幼儿音乐教育有两个重要功能:一是气质的养成,二是智慧的提升。经常聆听优美的音乐,音乐中丰富而柔美的旋律及节奏感会自然地融入于右脑中,使人在日常的说话、用词、作文、写字、行动举止,甚至表情都会自然地流露出优美的节奏旋律感。因此,有选择、有计划地进行幼儿音乐教育、熏陶,对他长大后的气质、社会关系及地位都有很大的影响。

我国著名音乐教育家、社会活动家陈功雄博士、教授,经过近四十年的研究发现,经常听赏美乐的孕妇,心情保持舒畅,对未来婴幼儿的心理健康和情绪状态是有益的。