成功家教的关键在于与父母的有效沟通，特别是他们与孩子交谈的方式，将对孩子的情商、智商、气场、涵养产生深远影响。

首先，我们需要用信任的语气与孩子交流。孩子期待得到成人，尤其是父母的信任，所以我们要在和他们交流时，展现出充分的信任。例如，当孩子想学打羽毛球时，我们可以用信任的语气说：“我敢确信，只需勤奋学，用心学，一定能学好打球的。”这不仅给孩子一份自信心，也让他们明白，只有坚持不懈，才能取得成功。

其次，我们需要用重视的语气与孩子交流。从两三岁开始，孩子的自我认同开始萌芽，随着年龄的增长，这种自我认同会越来越明显。当孩子提出自己的观点和规定时，我们不能认为他们不听你的话，跟你唱反调，而粗鲁地抗拒他们。例如，当孩子想再玩一会儿，但你还想让他们学习英语时，我们不能用生气的语气说：“越大越不懂事了，不努力学习，看着你长大以后能做什么。”那样做只会让孩子更讨厌学习。我们应该用重视的语气说：“那么你再玩一会儿，但是，玩儿完了，可一定要学习英语?！?/p>

再者，我们需要用商议的语气与孩子交流。每个孩子都有自尊，我们要让他们明白，我们和他们是在平等的地位上交流。例如，当孩子想把地上的玩具整理好时，我们可以用商议的语气说：“星辰，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟母亲一起把玩具整理一下好么？”而不是用指令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去整理好！”

此外，我们还需要用称赞的语气与孩子交流。每个孩子都有优势，都是有好胜心的，发现他们的优势并加以称赞，会让他们更愿意表现。例如，当孩子画了一幅画，尽管画得并不是非常好，但我们可以用称赞的语气说：“意想不到我的孩子画得那么好，再接再厉，一定想画得更强?！闭庋⒆拥淖宰鹦牡玫搅寺?，他们对绘画就会更有兴趣。

最后，我们需要用激励的语气与孩子交流。孩子做错事，是不可能的。当孩子做错事时，我们不应该一味地指责他们，而应该帮助他们从错误中吸取经验教训，积累经验，并激励他们再次取得成功。例如，当孩子第一次帮妈妈端工作，不小心掉到地上打坏了，我们不能责怪他们：“两个碗都端不稳定，笨死了?！蹦茄岽蚧骱⒆映⑹孕率挛锏淖孕判暮陀缕?。我们应该用激励的语气：“你一不小心打坏了碗，没事儿，之后先用手指试一下烫不烫再去端?！闭庋?，既教给他们实践的方法，又给了孩子再次尝试的勇气。