儿童动作的发展是在大脑和神经中枢、神经、肌肉控制下进行的。儿童动作能力如平衡协调能力的提高反而能促进大脑的发育。1岁半的孩子已经能够自如地行走，这时候可以开始训练他们的平衡协调能力。训练平衡协调能力的方法有很多，其中一种就是训练孩子走平衡木。

平衡木的长度取决于房间的尺寸，宽度一般为20-25厘米。最初可以把平衡木放在地上，让孩子走在上面，训练一段时间后，可以适当增加难度，让孩子做一些动作，比如在平衡木上写书。

另一种方法是，把平衡木的一个架子放高，让孩子从高处往下走，或者从低处往高处走，这样可以帮助训练孩子的运动和平衡能力。

到了2岁左右，可以把平衡木的两头架高20-30厘米，让孩子从板下钻过去，或者站在平衡木上双脚跳下来。高度可以根据需要进行调整。通过这些训练，孩子的平衡协调能力会得到很大的提高，同时也能促进大脑的发育。