不要认为婴儿无法理解我们的话语，就不与他们交流。实际上，他们比我们想象的要聪明得多。婴儿的大脑细胞功能就像一张白纸，只有接受足够的听、视、触觉等感官刺激，才能逐渐发展。这种快速发展的时间并不会持续一生，它只存在于出生后短短的几年中，其中0-3岁是最佳阶段。那么，如何为0到3岁的宝宝进行启蒙教育呢？以下是幼儿启蒙教育的三个关键点。

首先，抓住感觉和知觉的训练是婴儿智力启蒙的第一步。让孩子尽早认识周围的世界。具体做法是，为他们创造条件，让他们接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，还应该让孩子用手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们。1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄，他们会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。

其次，培养记忆力。当孩子稍大一些、能独立说话时，可以教他们背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子，可以让他们背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。

最后，锻炼思维力和想象力。首先锻炼他们分析、归类的能力?？梢匀煤⒆哟右恍┩婢呋蚣揖咧腥铣瞿持侄骼?，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力，也是从游戏开始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏，如用手做成兔、鸡的样子，问孩子像不像?；箍梢匀煤⒆勇ё挪纪尥匏?，用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些，可以先给他们讲童话或小故事，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。以上就是如何给0到3岁的宝宝进行启蒙教育？幼儿启蒙教育的三个关键点，希望对大家有所帮助。