在日常生活中,我们常常会发现有些孩子特别小气,不让其他小朋友动自己的东西,不愿与其他孩子分享物品,这往往让家长感到难堪。这些孩子的小气行为,原因大致有以下几种:

1. 自我为中心的心理特征:小气是孩子发展过程中的自然现象,是自我意识的本能体现。孩子对心目中一切物品常理解为是“我”的,从未感受到别人的需要。例如:“我的小床”、“我的玩具”、“我的……”

2. 父母行为的影响:如邻居来借物品,父母怕东西被弄坏而表现出的故意搪塞,无意中成了孩子的反面教材。

3. 教育上的问题:同伴交往时,孩子看中了同伴的玩具却遭对方拒绝,因此,当别的小伙伴向自己借玩具时也表现出小气行为。父母见后,却给予一些赞赏,这样,孩子的小气行为便愈发严重?;褂屑页さ奈尬降摹拔保绾贸缘牟巳煤⒆酉瘸?,好的水果让孩子先挑……这在很大程度上滋长了孩子的自私心理,而一旦孩子出现小气行为后,家长往往不分析原因便找出一个相当流行的说法:“家里只有一个孩子,要是有两三个孩子便知道分享了,长大就好了?!币源搜诟亲约航逃氖?。

如何去掉“小气”头衔?

针对孩子小气,家长可以经常邀请朋友们的或邻居们的孩子来家中玩。引导鼓励孩子拿出玩具,食品与小朋友分享??际?,可以让孩子拿出他玩腻了、不要玩的玩具出来,以后逐渐鼓励孩子拿出最好的东西与朋友分享。

同桌时,平时家里有东西吃,不要归他一个人吃。一定要按家人分出几份,他只能享受其中的一份,千万不能让他多得。不然,他就会越来越变得自私、小气。在他明确了家庭“共享”的规矩后,可以有意把爷爷、奶奶或其他人的那份,让他送去。鼓励他经常做这种事。做了,就要大肆表扬。要知道,孩子是十分喜欢听好话的。孩子不是因批评而进步,而是因表扬而进步。表扬可以有效强化的孩子们的行为和意识。

总之,通过以上方法,相信孩子的小气行为会逐渐减少,最终成为大气的孩子。