可以说，孩子对自己的爱和信任，是自尊心建立的基石。只有孩子有较高的自我评价，才能产生和形成一种自尊、自信和自我尊重的情感体验，并期望受到他人的尊重。因此，孩子不会自卑，有信心。然而，很多时候，我们却在无意中伤害了孩子的自尊心。比如，我曾无意中说：“我说不行就是不行！”和“你真笨！这都做不好！”这些话语实际上是一种拒绝沟通的姿态，无论孩子是否有道理，都毫无话语权。当我们说这些话语时，堵住了孩子接下来的话，成为了一个“高大”却只有压迫权威的形象。孩子被这样对待，可能会反抗，但这种反抗是失败的，他们只能认命，逐渐自我认同自己是不重要的，不被尊重的，甚至是不需要被尊重的。

此外，我们还需要注意第三点：“你看看别人家孩子！”和“别人家孩子”的比较，会给孩子们带来沉重的心理压力。孩子会记住我们的每一句鼓励，也会记住我们的批评和质疑。这样的比较，会让孩子们在失望之余失去再次努力成功的可能。而“你真笨！”和“做不好！”这样的负面标签，会给孩子打上差的烙印，失望之余也没有了再次努力成功的可能。

最后，我们要重视说话和表达的方式，让孩子在自尊自爱的心态下健康成长。作为家长，我们要更加关注孩子的情感需求，尊重孩子的意见，给予孩子足够的关爱和支持。只有这样，才能让孩子在健康和谐的氛围中茁壮成长。