宝宝长大以后，进入幼儿园小社会，这是一个非常值得开心的时刻。在这个阶段，宝宝已经能够近距离地与大家沟通交流，家长们在为宝宝感到自豪的同时，也感到有些力不从心。因此，家长们期望幼儿园和幼儿班能够为孩子提供更强的文化教育。大家通常关注以下几个方面：选择关键幼儿园和中小学、评价幼儿园教师和幼儿班教师、关注孩子的身心健康、夸奖和赞扬孩子、幼儿园的文化教育内容，如钢琴、绘画等，幼儿园是否适合孩子进入中小学等。然而，人们常常忽视以下几个方面：培养孩子的心理素质和性格、工作能力和自学能力、人际交往和社会意识、关注和关爱他人、重视和照顾老人和盆友。大家必须明确的是，要协助孩子培养学习兴趣和自信心、标准学习行为、提前准备学前教育、培养工作能力、标准日常生活和作息时间表、培养沟通交流能力以及培养自控能力。尽管孩子在幼儿园接受了全面的文化教育，但在进入中小学之前，爸爸妈妈仍需要为孩子进行系统而实际的学前教育准备：选择即将进入的院校、了解院校情况并认识老师、为孩子提前准备心理状态和精神实质、提前准备专业知识、提前准备生活方式和个人行为、提前准备学习所需物品等。