让孩子在挑战中学会独立解决问题
天气变冷了,我想知道鲁鲁鲁在学校是怎么洗脚的。他并没有用洗脚盆的水洗卧室,而是耽误了时间,把卧室弄湿了。他没有用洗脸盆的间接水洗脚,而是用洗脸盆洗脚,而且是在洗脸盆的旁边站着洗脚。我想象一下,在热闹的厕所里,一排一排的男性站在盆里很开心。
鲁鲁刚去学校的时候,我教他如何放毛巾、如何放眼镜、如何收拾衣柜,这些都是多余的。从没有一个家长教孩子在地上叠被子,但是他们学校几乎每个孩子都在地上叠过被子。因为不那样,就不可能在规定的时间内叠出标准的豆腐块。
现在鲁鲁终于探索出了在床上制造“豆腐块”的方法,他的被子也终于可以从地上解放出来。鲁鲁他们刚去学校时,论坛里有些家长说,孩子不习惯,哭着不愿去学校了。其实,学校条件充分,鲁鲁的小伙伴们通过别的重点学校,也是寄宿,学校没有澡堂,再热的日子,最多只能擦汗,忍耐周末回家洗。
人还没来!其实,不说古人,不说艰苦的地区,只有二十年前,即使在大城市,我们谁也每天洗澡?人的适应性强,没有无法解决的事情,重要的是心情。说到洗澡,儿子从来没有在公共浴室洗过澡,怕他混乱。关于眼镜应该怎么放,我唠叨了很长时间。
事实上,没有什么可担心的,一切都有办法解决。鲁鲁说,他第一天没有洗澡,不仅没有洗澡,卧室里的人也没有洗澡。多人,不习惯,有点紧张。第二天就去洗了,没什么事。后来就天天洗了。至于眼镜怎么放,鲁鲁说他是把脸盆端到换衣间,将衣服、眼镜、毛巾、香皂等等,都放在盆里,这不就解决了!
我们过于低估孩子。其实我们小时候去公司的浴室洗澡,很多人一起洗,没有人因为人多而困惑。现在的孩子也一样,鲁鲁也很快找到了捷径。或者几个熟悉的同学一起用水龙头,用肥皂打肥皂,用水冲水,或者打时间差,或者晚上自习间差,或者晚上自习后回到卧室,首先在浴室占领水龙头,或者按下,或者在熄灯前别人几乎洗完之后再洗。总而言之,最后大家法洗。
卧室内部务的整理也一样。起初一周,鲁鲁独自拖了三天。其他同学还不习惯值班,早上时间紧,动作快完成自己的内务就跑了。作为宿舍长的鲁鲁,必须承担卧室的卫生。但是,经过一周的适应,孩子们也很快找到了自己的方法,既有值日的安排,也不是绝对的按照印章执行,如果谁多做一次,下次少做的人必须补充。
一周,卧室里的同学生病了,吃饭的时候,他们的桌子上出现了很多水果,但是其他同学没有抢劫,轮流享受,自动形成秩序。生活是最好的老师,孩子的适应性非常强,就像野草一样,即使没有人种,没有人接受,也会蓬勃发展。